Maestros, Maestras, Bibliotecarios, Promotores de lectura.
Continuamos con nuestra sesión 4 del Ciclo de Formación, La lectura como eje transversal de autoformación docente. En esta sesión se hablará del tema La lectura como práctica social: ¿cómo fomentarla en el aula? a cargo de Alice Castaño Lora.
Se adjunta el texto de lectura Leer y escribir en la escuela de Delia Lerner. Leer el CAPÍTULO 1. Llevar preguntas del texto, las observaciones, comentarios, o lo que les llame la atención.
Les pedimos llegar antes para registrarse y empezar puntuales, recuerden que al final del ciclo hay certificado de asistencia.
Recordamos a los colectivos llevar la ponencia escrita para organizar dentro del ciclo un espacio con los ponentes para leer su ponencia y revisar los avances.
Importante: definir quién acompaña a los ponentes. Ese día hay que organizar el trabajo también de quienes no están haciendo ponencia. ¡Piensa, lee, cree y atrévete!
(Link libro Leer y escribir en la escuela)
Cordialmente,
EQUIPO COORDINADOR
